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2015侯集中学关于开展消防进军训实施方案

文章来源: 发布时间:2015年11月07日 点击数: 字体:

2015侯集中学关于开展消防进军训实施方案

一、指导思想

按照徐公消[2015]75号《关于开展消防进军训工作的通知》的文件精神,为了进一步加强学校的消防安全管理和学生的消防安全教育,提高学生消防安全素质,根据公安部消防进军训工作相关要求,决定在我校高一学生军训期间,开展消防教育活动

活动内容及目标

1.消防常识培训

  时间:2015年8月23日下午2:30—3:30(2:10集合)

  地点学校礼堂

  目标了解日常消防安全常识,以及报警、火场逃生等知识,提高消防安全知识。

2. 消防逃生疏散演练

  时间2015年8月23日下午3:40—4:10

目标:切实提高全体师生紧急疏散应对能力,确保师生的生命安全,培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力,熟悉学校紧急疏散路线,检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协同情况,提高自我保护能力。

  领导机构组  长:彭金虎

副组长:吴刚、黄海滨、张启营、邹寅生(空军汽车团二营四连指导员)

成  员:解继红、陈红松、孙亮、梁平、各班班主任、教官及总务处相关人员

  要求

1)各班要在演练前开好紧急疏散班会,明确演习的目的和要求,确定疏散路线。

2)年级部要明确各位老师在疏散时的分工及路线,分楼层落实负责人员、

  3)演练开始时要求学生疏散下楼时要严肃、安静、有序、快速,绝对不要打闹、推搡。(其他地点小跑步撤离,不要着急、不要跑的过快,以防跌倒)

  演习程序及过程:

1) 演习背景:学生全部在教室上课,突发火灾紧急情况,及时疏散。

2) 3:50学校统一发放紧急疏散信号(以铃声或警报为号),并配合学校广播统一指挥。

     3)各教室师生听到指令后迅速打开教室前后门,离开教室到走廊,学生用自带湿毛巾捂着口鼻,并放低身姿尽快向楼梯移动。听从班主任老师指挥,由班干部带队迅速有序的按规定路线撤离教室,到达操场指定站队位置。撤离顺序,各班按就近顺序,以组为单位从前往后,以方便出入为准,依号前行,班长在前,班主任老师最后撤离。

4)全体学生按指挥快速通过火场。遇到楼梯下有学生正在通过时,不惊慌不拥挤,按“先到先通过;先下层,后上层,靠楼梯右侧”的顺序撤离教学楼。

5)学生到达指定疏散集合地点(学校东篮球场)后,由班长整队,迅速清点人数,向本班教官报告,应到人数和实到人数,以及未到学生可能出现区域。

各班报告词为:

高一年级    班今天到校     人,紧急疏散     人,有     人未到,原因是        报告完毕。

6)区队长汇总人数,迅速向现场指挥长邹寅生指导员报告人员到位情况,最后指挥长向总指挥(彭金虎)汇报人数:

报告词:“报告总指挥,紧急疏散完毕,应到   人,实到   人,请指示。”

总指挥词:请做好安抚工作。

7)紧急搜救小组立即组织搜救未及时撤出的学生。

8)救护小组(董秀明为组长,刘颖、刘响、刘梅为组员)接到有学生“受伤”的信息后,迅速赶到指定地点,把“受伤”学生抬着撒离现场,到达安全地带。

    消防演习撤离的顺序图(另附)

3. 观摩消防实操表演

     时间: 消防演习结束后

     地点:学校东广场

     目标:现场实物展示,了解消防器材使用方法,观摩现场“油湓灭火”实战演练。

     内容:

1)学校义务消防队员(4名老师)湿麻袋现场灭火演练

2)学校义务消防队员(4名老师)灭火器现场灭火演练

3)消防大队队员水枪灭火演习

4)消防大队队员展示讲解消防器材

 

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2015年8月23日

 

 

附:

消防演习撤离的顺序图

学生疏散时教师分工:如图1、2所示

 

 

图1男生宿舍安排

 

 

图2  女生宿舍安排

 

 

撤 离 的 细 节 及 要 求

 

一、要求:既要争取时间、又要注意安全;要安全、迅速、有序的撤离,前一个宿舍学生撤离到最后两个人时,后面宿舍学生才开始撤离,即头尾相接,按序撤离。下楼时要注意保持学生间间距,以免跌倒堵塞逃生通道;高楼层的学生要跑得慢些,要避免在楼道中造成人流积压。

二、细节:

1、学生下楼时要靠墙行走。

 2、每个同学用一手执湿毛巾捂鼻、弯腰、低身快速行走,另一手扶墙。  

3、看清脚下,如有人跌到,立即鸣哨喊停,并扶起该同学。  

4、下到楼下不要集队,直接跑到操场指定位置排队。  

5、排好队就报数,班长清点人数,发现少人,立即报告。  

6、值班教师要主动组织学生下楼,教官带领本班学生迅速下楼集合。  

8、楼梯口班主任的职责:⑴维持秩序,提醒学生既要迅速快走,又要注意脚下,注意安全。⑵保证有序退场,出现混乱拥挤时及时制止,并找出扰乱起哄的学生。⑶、出现跌倒的学生立即鸣哨叫停,让后面的学生停止,扶起跌倒的学生后再下楼。采取责任到人,事故追究制,某个楼段发生伤害事故,楼段上下的两个负责的教师都要承担责任。

 

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